Мы используем файлы cookie. Это помогает нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookie. Политика обработки персональных данных.

Более 200 экспертов со всей России обсудили в Екатеринбурге бережливые технологии в здравоохранении

  

14.11.2024

Более 200 экспертов со всей России обсудили в Екатеринбурге бережливые технологии в здравоохранении

Четвёртый уральский лин-форум, посвящённый внедрению бережливых технологий в здравоохранение и профессиональное образование, стартовал в Екатеринбурге. Более 200 главных врачей, медсестёр и специалистов среднего звена, а также руководители медицинских колледжей обменялись опытом в ходе работы секций и пленарных заседаний. В онлайн-формате к мероприятию подключились 556 человек из Москвы, Астаны, Луганска, Нижневартовска, Сургута, Кургана, Перми и Тюмени. Оперативное оказание медпомощи и подготовка медицинских кадров в формате бережливости соответствуют задачам нацпроекта «Здравоохранение».

«В Свердловской области новая модель взаимодействия с пациентом постепенно внедряется во всех амбулаторно-поликлинических подразделениях. Бережливость в практическом здравоохранении достигается за счёт устранения всех видов потерь: времени, ресурсов, качества и информации. Эти улучшения направлены на повышение комфорта посетителей и эффективность работы врачей и среднего медицинского персонала», — отметила главный внештатный специалист по управлению сестринской деятельностью Минздрава России в УрФО, директор Свердловского областного медицинского колледжа Ирина Левина.

Организаторы Уральского лин-форума — Ассоциация средних медицинских работников Свердловской области, медколледж и региональный Минздрав — подготовили насыщенную программу. Спикеры и участники форума обсудили принципы и проблемы формирования бережливых компетенций у студентов медицинских колледжей и специалистов со средним медицинским образованием. Были представлены результаты реализации проектов по оптимизации работы кол-центров, процедурных кабинетов, выездных профосмотров и диспансеризации. Подробно рассмотрены вопросы тайм-менеджмента и нормативной базы в работе организаторов сестринского дела. Отдельная секция была посвящена лучшим практикам по профилактике и лечению гриппа, ОРВИ и COVID-19.

По словам директора Департамента по труду и занятости Свердловской области Дмитрия Антонова, стратегические подходы бережливого производства актуальны для рынка труда здравоохранения. Ранняя профориентация и новые форматы привлечения школьников к осознанному выбору профессии медика — медицинские классы — способны снизить дефицит кадров в отрасли. Своим опытом применения бережливых технологий поделились представители Регионального центра организации первичной медико-санитарной помощи Среднего Урала. За счёт такого подхода удалось нарастить долю выездных профосмотров и диспансеризации в рамках акции «Добро на предприятие», выстроить логистику и сократить время ожидания приёма для работающих. Только за 10 месяцев 2024 года практически без отрыва от работы обследовано около 26 тысяч трудоспособных уральцев.

Особую актуальность бережливое управление и технологии приобрели для медицинских университетов и колледжей. Помимо оптимизации документооборота, исследовательской деятельности и прохождения практики, у студентов с первых дней обучения формируют компетенции бережливой личности под запросы работодателей. Например, в СОМК, который признан Федеральным образцом Лиги бережливых колледжей, в 2023 году в учебном плане появилась дисциплина «Основы бережливого производства». Это помогает будущим медикам анализировать и выявлять проблемы в профессиональной деятельности, а также применять эффективные инструменты для их решения.

«Отличительной особенностью сегодняшнего форума стало подведение итогов второго регионального конкурса лучших практик наставничества среди медиков среднего звена. В рамках работы отдельной секции 12 финалистов презентовали свои проекты по адаптации и поддержке молодых специалистов. Победителем стала главная медсестра Городской больницы №6 Екатеринбурга Эльвира Чернышова», — отметила президент Ассоциации средних медицинских работников Свердловской области Елена Михайлёва.




Возврат к списку




Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Кравченко Дмитрий Семенович

 



Родился 15 мая 1916 года в поселке Арчинский Челябинской области.

До войны работал учителем и директором Арсинской начальной школы.

Свой боевой путь  в годы Великой Отечественной войны начал  командиром связи 5 армии Западного фронта под Москвой. «В Московской битве главная задача была – выстоять, не пропустить врага к Москве. Эту задачу мы выполнили, и выполнили с честью, благодаря чему враг был отброшен. Битва под Москвой воодушевила и подняла на борьбу нас, солдат, еще с большей силой и энергией» (вспоминает Кравченко Д.С.).

Участвовал в Курской битве, был комсоргом  батальона. В районе Поныри возглавлял группу связистов, обеспечивал проводной связью наши войска. «Как в небе, так и на земле все кипело, и в этих жестоких условиях дать бесперебойную, устойчивую связь войскам было делом очень сложным, требовало огромной силы и мужества».

В составе 17-го гвардейского воздушно-десантного стрелкового корпуса прошел до самой Праги. Участвовал в боях за Киев, Винницу, Чехословакию, Румынию, Венгрию. В боях на одной из высот правобережной Украины возглавлял взвод связи. Был ранен на  подступах к Виннице, но остался в строю и продолжил борьбу с врагом. «Наши солдаты проявили беспримерную отвагу и мужество…».

Войну Дмитрий Семенович закончил 14 мая 1945 года под Прагой. «Очень рад и горжусь тем, что на мою долю выпало пройти с боями этот путь и выстоять…». Этот путь Д. С. Кравченко прошел от рядового солдата до подполковника.

  Всего  имеет 18  правительственных наград.

Награжден медалью «За оборону Москвы», медалью «За боевые заслуги», двумя  орденами «Красной звезды», орденом «Отечественной войны 2-й степени»,  медалью «За безупречную службу в Советской Армии», медалью «Ветеран труда», медалью «За  доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина»,  и другими памятными медалями.

Кроме военного образования, в 1950 году получил педагогическое образование -  окончил заочно Магнитогорский пединститут, исторический факультет. В послевоенные годы служил в рядах Советской армии . Подполковник запаса. Пенсионер Министерства обороны.

С 1961 года по 1987 год преподавал историю и философию в Свердловском областном медицинском училище.