ТРИБУНА ДИРЕКТОРА. Пилотный проект – на службу здоровья

ТРИБУНА ДИРЕКТОРА. Пилотный проект – на службу здоровья

Воскресным вечером вернулась в Екатеринбург "Бригада ЭССЕ-3" после двух  дней работы в ОВП поселка Кедровое. 

За выходные дни 102 жителя поселка были обследованы в рамках российского научно- исследовательского проекта по изучению распространенности факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний. 

Это были непростые дни для коллектива исследователей Свердловского областного медицинского колледжа совместно с медицинскими работниками ОВП, которые пригласили на обследование 50 домохозяйств, попавших в случайную выборку.  Отклик населения превзошел ожидания - почти 96%! Преподаватели кафедры Лабораторной  диагностики Асадли С.А., Антропова К.А., Дунай Н.А., Фатьянова А.С., Лошманова С.В. проявили высокий профессионализм, организованность и активную включенность в подготовку биологического материала. Преподаватели кафедры Сестринского дела Демидова И.А. и Бабицкая О.П. смогли организовать поток посетителей и хорошую работу наших студентов, которые осваивают  взаимодействие с пациентами при опросах на выявление факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний, оценки образа жизни и самооценки здоровья, проведении функциональных и антропометрических измерений. Особенно хорошо поработали те ребята, кто составляют "костяк" исследовательского коллектива: Рзаева Диана (488МС),  Киргизбаева Насиб (488 МС), Федорова Гульназ (384 МС), Таврова Ксения (391 МС), Надточая Екатерина (391 МС), а также те, кто присоединился недавно: Лобкаев Дмитрий (496 МС), Иноземцева Марина (494 МС), Арефьева Анна (494 МС).

Особая благодарность нашим волонтёрам - Башировой Раксане и Баляшкину Дмитрию за активное участие в проекте и работу с пациентами,  Дайнесу Е. А. и Шестакову Д., сотрудникам Ресурсного центра поддержки добровольчества в сфере культуры безопасности, которые оперативно организовали  дезинфекционную обработку ОВП перед началом исследования.

Благодарю Е. А. Петриченко, который осуществляет выезды коллег и студентов, в том числе в выходные дни, не считаясь с личным временем.  

И конечно, особая благодарность инициатору и вдохновителю этого проекта, выполняемого  во взаимодействии НМИЦ профилактической медицины МЗ РФ С. В. Глуховской и Е. А. Ширшовой, отв. организатору  его исполнения, осуществляющего все организационное и клиническое сопровождение реализации проекта. 

В течение двух дней состоялся очень интересный опыт работы в команде, практика работы с пациентами на базе ОВП. Приходилось быстро предупреждать конфликтные ситуации, которые могли бы возникнуть в силу длительного ожидания: вместо запланированных 20 пациентов пришли 60! 

Но КОМАНДА справилась: не было ни одной жалобы! Были только просьбы местных жителей выехать к ним с нашими передвижными медицинскими модулями - офтальмологическим и клинико- диагностическим - не избалованы сельские жители такими редкими для них возможностями проверить  показатели своего здоровья. 

А медицинские работники ОВП смогли познакомиться с новейшей аппаратурой и профилактическими методиками исследования. Получился полезный, по-настоящему инновационный опыт обучения на практике для обеих сторон. 

Работа исключительно сложная и ответственная, очень непросто включать в неё новых преподавателей и сотрудников. Временно выбыл по уважительной причине  Ю. Н. Монасыпов, который замечательно включился в эту деятельность,  на прекрасном уровне выполняя обязанности врача-клинициста и преподавателя. Выздоровления скорейшего, Юрий  Николаевич. Команда ждёт Вас. 

Спасибо за поддержку проекта О. В. Ледянкиной, Н. В. Житинкиной, Д. Усмановой. 

Прошу всех заместителей и руководителей структурных подразделений с полным пониманием важности этой работы, обеспечивать возможность участия в выездах ключевых участников команды и расширять без потери качества число сотрудников и студентов с целью получения   возможности   поучаствовать в высокого уровня федеральном проекте, осваивая современные профилактические технологии, аппаратуру и инструментарий.  Считаю, что очень полезным будет во время этих выездов провести анализ затруднений и имеющихся дефицитов практических навыков и умений, как у студентов, так и специалистов практического здравоохранения для последующей коррекции. 

Спасибо всем, дорогие друзья! Дальнейших успехов!